{"id":10,"date":"2017-04-30T12:16:08","date_gmt":"2017-04-30T12:16:08","guid":{"rendered":"http:\/\/inpuribusllibres.com\/summacavea\/?p=10"},"modified":"2017-05-07T08:58:45","modified_gmt":"2017-05-07T08:58:45","slug":"heroes-del-apocalipsis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inpuribusllibres.com\/summacavea\/es\/2017\/04\/30\/heroes-del-apocalipsis\/","title":{"rendered":"\u00abLibros est\u00fapidos\u00bb"},"content":{"rendered":"
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CLIENTE: Esos libros son una estupidez, \u00bfverdad?
\nLIBRERO: \u00bfCu\u00e1les?
\nCLIENTE: Me refiero a esas f\u00e1bulas de animales en que el gato y el rat\u00f3n son grandes amigos.
\nLIBRERO: Supongo que son poco realistas, pero la ficci\u00f3n es as\u00ed.
\nCLIENTE: No, no es que sean poco realistas, es que son est\u00fapidos.
\nLIBRERO: Bueno\u2026 los autores usan esos recursos para ense\u00f1ar a los ni\u00f1os que deben aceptar a todo tipo de gente, \u00bfno le parece?
\nCLIENTE: Tal vez, pero yo creo que los libros no deber\u00edan fingir que las personas congenian con cualquiera as\u00ed como as\u00ed, que todo es coser y cantar. Los ni\u00f1os deber\u00edan aprender que la vida es una mierda, y cuanto antes mejor.<\/p>\n

(Jen Campbell. Cosas raras que se oyen en las librer\u00edas)<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Cojamos una obra literaria cualquiera. No importa lo adulta que parezca. Da igual que sea Los Viajes de Gulliver<\/em> o Bajo el Volc\u00e1n<\/em>. El mism\u00edsimo Ulises<\/em>, si queremos. O Las flores del mal<\/em>. Una vez elegida, dej\u00e9mosla en manos de un comit\u00e9 de censura debidamente puesto al d\u00eda. Junto al cura y el militar de toda la vida, que haya tambi\u00e9n representantes de todos los colectivos de la correcci\u00f3n pol\u00edtica. S\u00ed, tienden al infinito, pero hagamos un esfuerzo para que nadie se sienta discriminado. Dejemos que corten todo lo que les parezca reprobable, que reescriban todo lo que les parezca err\u00f3neo, abyecto, confuso, ofensivo o inmoral. Y despu\u00e9s, dejemos que eliminen todo lo que, simplemente, no entienden. Quedar\u00e1 un libro para ni\u00f1os de lo m\u00e1s apa\u00f1ado. As\u00ed se han hecho cientos de adaptaciones de cl\u00e1sicos. Y la mayor parte de la porrada de libros infantiles y juveniles que circulan por ah\u00ed no son algo muy diferente, obras artificiosas y mendaces urdidas por moralistas convencidos de su alta misi\u00f3n redentora. Aclaremos que hay excepciones que escapan a ese diagn\u00f3stico y ponen en entredicho la pertinencia de este criterio clasificatorio, y que tampoco nos referimos al libro abierta y honestamente pedag\u00f3gico, como silabarios, catones y libros de aritm\u00e9tica, sino a esa literatura segmentada seg\u00fan tramos de edad, supuestamente ajustada a los niveles de raciocinio, comprensi\u00f3n lectora y madurez emocional que, supuestamente tambi\u00e9n, corresponden a cada uno de esos tramos y que, con la excusa de abrir a los ni\u00f1os las puertas del conocimiento, colonizan a conciencia las v\u00edrgenes praderas que hay detr\u00e1s de sus ojos.<\/p>\n

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Julio Verne escrib\u00eda para todas las edades, y tambi\u00e9n Jack London, Melville, Dickens, Defoe, Dumas o Cervantes. De hecho, no se planteaban la cuesti\u00f3n. Esa segmentaci\u00f3n por edades no es sino una segmentaci\u00f3n de mercado, y aparece al socaire del concepto de infancia, que surge a principios del siglo XX, cuando se le reconoce al mundo infantil una autonom\u00eda y unos derechos que, l\u00f3gicamente pero tambi\u00e9n de modo un tanto parad\u00f3jico, necesitan tutelaje por parte de los adultos. Es entonces cuando ciertos escritores empiezan a apuntar directamente al entrecejo de los ni\u00f1os y se crea un fruct\u00edfero nicho de mercado que, con el transcurrir de los a\u00f1os, explotar\u00e1n con gran provecho la publicidad y la industria del entretenimiento. La literatura para ni\u00f1os era en sus or\u00edgenes (Basile, Perrault, Grimm) literatura moral para acojonar, para meter miedo y en vereda a los infantes, consist\u00eda en un cat\u00e1logo de amenazas, en la exhibici\u00f3n obscena de los peligros que les acechaban y ante los que sucumbir\u00edan si se sal\u00edan de los cauces establecidos por la autoridad de los padres que, como se sabe, en la sociedad moderna ejercen de alguaciles del estado. Ahora el proceso sigue siendo el mismo, pero el mecanismo se ha invertido, se practica el refuerzo positivo. No te amenazan con castigos si eres malo, te tientan con recompensas si eres bueno. Y as\u00ed empieza la tanda de duchas escocesas que es la vida. De las promesas a la fr\u00eda realidad, y de \u00e9sta al calorcito de los cuentos chinos.<\/p>\n

Todo lo que se alega a favor de la literatura infantil y juvenil se puede alegar a favor de cualquier otra: potenciaci\u00f3n de la memoria, est\u00edmulo para la imaginaci\u00f3n, acceso al conocimiento a trav\u00e9s de la emoci\u00f3n, desarrollo del pensamiento abstracto, facilitaci\u00f3n de la introspecci\u00f3n\u2026 son beneficios reales o hipot\u00e9ticos que nada tienen que ver con esa segmentaci\u00f3n por edades. La gran falacia, tal vez, est\u00e1 en la distinci\u00f3n que se hace entre mundo adulto y mundo infantil. Son uno y el mismo. Y las correspondientes perspectivas pertenecen al adulto y al ni\u00f1o, cada uno desde s\u00ed y para s\u00ed. La \u00fanica literatura infantil digna de ese nombre ser\u00eda la producida por los propios ni\u00f1os. Y de lo que estamos hablando es de una literatura adulta, sumamente elaborada, destinada a un p\u00fablico cautivo tutelado por padres y profesores, tan indefenso como los catec\u00famenos en tiempos de la Inquisici\u00f3n o un campesino chino durante la Revoluci\u00f3n Cultural. Al final, en la denominada literatura para ni\u00f1os, el ni\u00f1o se convierte en un personaje m\u00e1s, en un ser imaginado por el autor.<\/p>\n

Respecto a que la literatura infantil fomenta la lectura \u2014extra\u00f1o argumento que parece reconocer impl\u00edcitamente que la lectura todav\u00eda<\/em> no es leer eso\u2014, admitiendo que sea un bien en s\u00ed misma, que ya es mucho admitir, hemos de reconocer que no pocos j\u00f3venes cebados con ese tipo de productos abandonan el h\u00e1bito porque, cuando han chocado con la realidad, se han dado cuenta de que los libros, esos que les han dado, no les han ayudado en lo m\u00e1s m\u00ednimo en los trances inici\u00e1ticos. Y no pocos han sido incapaces de hacer la transici\u00f3n de esas lecturas pueriles a otras engarzadas m\u00e1s s\u00f3lidamente con la realidad. Son m\u00e1s los que se han estancado en esa fase fantasiosa que no conduce necesariamente al mundo de los libros. En la pr\u00e1ctica, la llamada literatura infantil sustituye a otras lecturas y no predispone necesariamente a dar el salto hacia unas nuevas. Leer no es un h\u00e1bito, como se dice y se repite como quien habla de fumar o de comer pipas. Es un m\u00e9todo cognitivo que, si no da ning\u00fan fruto, acaba siendo desestimado. Seg\u00fan parece, los que se sacaron de la manga que los ni\u00f1os no eran adultos en miniatura invirtieron la ecuaci\u00f3n y crearon un mundo lleno de ni\u00f1os grandes.<\/p>\n

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CLIENTE: \u00bf\u00c9ste es el libro que quieres, mi amor?
\nHIJA: \u00a1S\u00ed!
\nCLIENTE: \u00bfPeter Pan<\/em>?
\nHIJA: \u00a1S\u00ed, por favor! \u00a1Peter Pan puede volar!
\nCLIENTE: As\u00ed es, hija. Peter Pan es muy bueno volando.
\nHIJA: Papi, \u00bfpor qu\u00e9 yo no puedo volar?
\nCLIENTE: Por culpa de Darwin, cari\u00f1o.<\/p>\n

(Jen Campbell. Cosas raras que se oyen en las librer\u00edas<\/em>)<\/p>\n<\/blockquote>\n

Joan Dol\u00e7. Publicado originalmente en Balance de existencias<\/a><\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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